10月12日上午，学校组织召开“申硕”工作推进会暨2022年国家级项目申报工作部署会。副校长赵玻出席会议，各单位主要负责人和分管科研负责人、科研秘书及科技处相关工作人员参会。
赵玻强调，学校“十四五”规划提出到2025年学校整体办学实力进一步提升，要确保硕士学位授予单位（简称“申硕”）立项建设，完全达到申报硕士学位授予单位的条件，力争正式获批，这既是学校自身发展的迫切需要，也是高等教育及兄弟院校提升发展的倒逼，更是区域社会经济发展的强烈需求，今后几年我们要以“申硕”为主要抓手，进一步统一思想，既要做好前瞻性、整体性、系统性的谋划，又要遵循高等教育发展规律，综合施策。他还强调要高度重视人才引进工作，建设一支优秀的师资队伍是学校提升办学水平和层次的关键，是“申硕”工作的重中之重。“申硕”指标中要求“承担多项省部级以上科研”，各单位要站在增强学校核心竞争力、提升办学水平和促进“申硕”的高度来认识国家级项目申报的重要性，认真做好2022年国家级项目申报的组织工作，高水平课题申报是实现教师个人学术价值、人生价值和学校价值的统一，申报课题要与国家地方行业发展战略、发展需要相适应，要保证申报的质量和数量，力争2022年立项率有明显提升。
各二级科研单位就“申硕”和2022年国家级项目申报工作进行交流发言。科技处部署相关工作，要求各单位进一步做好调研，围绕“申硕”工作，在师资队伍建设、人才培养、科学研究与科技服务等各方面精准发力，提出各指标的建设目标和建设工作安排。学校高度重视科研工作，科研处全力为教师申报国家级项目做好指导服务，在分析去年工作中存在的问题与不足基础上，2022年国家级项目申报一是要按照“能申则申，应申尽申”要求，广泛动员，提前谋划；二要鼓励教师向申报成功的老师多请教、多交流、多学习，相互借鉴申报经验；三要定期邀请专家来校做学术交流和申报指导；四要建立“小同行”学术交流群，充分探讨、酝酿申报课题；五要深入学习各个层面的“十四五”发展规划，把握发展新动向；六要针对“重点”申报书反复修改打磨，提高申报书的质量；七要注意学术诚信、申报限定条件、时间节点等细节，希望大家克服困难，积极准备，全力以赴做好2022年国家级项目申报工作。
